Notre réunion d’aujourd’hui a été consacrée à la présentation de Evelyne Lhoste : « La participation de la société civile aux choix sociotechniques », ce travail nous a donné la possibilité d’avoir une introduction aux Sciences et Techniques en Société (STS), de suivre la généalogie des interactions sciences et société pour mieux comprendre comment ces questions influencent la participation en recherche.
Evelyne Lhoste, chargée de recherche au laboratoire interdisciplinaire sciences innovations sociétés. Inra – Institut national de la recherche agronomique, nous a introduit aux Sciences et Techniques en Société (STS), un domaine pluridisciplinaire qui a émergé dans les années 80 avec comme postulat le fait que les sciences et techniques sont au cœur de la vie quotidienne et il ne s’agit pas des activités particulières. Donc elles contribuent à transformer les sociétés dans toute leurs dimensions, que ce soit les dimensions techniques, organisationnelles, institutionnelles, économiques, socio-culturelles et politiques. Ces théories sont basées sur la théorie de l’acteur-réseau qui a été conceptualisée par Michel Callon et Bruno Latour. La théorie de l’acteur-réseau a comme principe d’analyser l’encastrement du social et du matériel, c’est-à-dire il n’y a pas d’innovation qui ne soit pas sociale et technique au même temps. Ce point est très important dans notre analyse des OAC.
